Genitori in Rete - Basilicata News

ScuoleModena.it

2010-01-13T09:20:00.001+01:00

http://www.scuolemodena.it/index.php/notizie/61-proposta-di-un-appello-per-un-incontro-nazionale-delle-reticoordinamenti-territoriali-di-genitori-degli-organi-collegiali

ScuoleModena.it

2009-12-30T11:54:00.000+01:00

Riunione CdI 9 Dicembre

Un breve riepilogo della riunione del 9 Dicembre 2009 per fare il punto della situazione.
Erano presenti una quindicina di genitori provenienti da diverse scuole, medie e superiori della provincia di Modena (Modena, Carpi, San Felice, Vignola, Sassuolo, Soliera, Campogalliano).

Ultimo aggiornamento ( Lunedì 14 Dicembre 2009 21:32 )

http://www.scuolemodena.it/index.php/notizie/56-riunione-cdi-9-dicembre

Bambini vivaci.

2009-11-22T09:11:00.001+01:00

Per molti bambini "vivaci" la scuola, da quella dell'infanzia in poi, è il primo vero momento in cui si devono confrontare con il mondo extra famigliare, imparare a rispettare tempi e adeguarsi alle situazioni, insomma a non essere al "centro". Maestre/i e genitori devono riuscire ad essere "alleati" nel bene dei bimbi, ma questo non e' sempre ne' facile, ne' possibile...

http://bambinivivaci.ning.com/

Il portale dei libri scolastici usati.

2009-11-13T18:08:00.001+01:00

http://www.libridea.it/

Segnala ad un amico:

Open Library, ed ora cambia tutto.

2009-10-31T15:18:00.001+01:00

http://punto-informatico.it/2040949/PI/News/open-library-ed-ora-cambia-tutto.aspx
http://openlibrary.org/about

La Consulta dei Genitori nel Documento Politico di Cittadinanzattiva Lazio.

2009-10-29T19:15:00.001+01:00

http://congenito.blogspot.com/

A proposito del ruolo dei genitori nel mondo della scuola : un commento al sondaggio in corso su Educationduepuntozero.

2009-10-28T17:55:00.004+01:00

http://www.educationduepuntozero.it/Community/2009/10/28/olivieri.shtml
Twitter: http://twitter.com/eduduepuntozero
Facebook: http://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=187013388759&id=94979957145

Come passare al software libero e vivere felici piccolo manuale di indipendenza informatica.

2009-10-26T13:32:00.001+01:00

http://www.istitutomajorana.it/index.php?option=com_content&task=view&id=1042&Itemid=33

Natale è vicino : con "OKABRUZZO l'Aquila vola a casa tua".

2009-10-25T22:57:00.001+01:00

L'eccellenza enogastronomica e/o artigianale del territorio; consentiranno alle piccole imprese, impegnate a riprendersi dopo il disastro sismico, di festeggiare il Natale con voi.
Possiamo spedirli in Italia e quasi in tutto il mondo...
http://www.okabruzzo.it/pacchidononatale.asp

Avast! Antuvirus gratuito.

2009-10-25T12:29:00.002+01:00

http://scopertesuinternet.blogspot.com/2009/10/avast-antivirus-gratuito.html

Gli indicatori di istituto come strumento di autovalutazione.

2009-10-24T21:50:00.001+02:00

http://norberto.bottani.free.fr/spip/spip.php?article72

I genitori nella scuola dell'autonomia.

2009-10-21T19:15:00.001+02:00

http://www.edscuola.it/famiglie.html

(...)

Guida sugli organi collegiali di circolo o di istituto Guida sugli organi collegiali territoriali Guida sulle elezioni degli organi collegiali di circolo o di istituto

Guida sulle elezioni degli organi collegiali territoriali

(...)

Ottava Giornata dei Genitori e della Scuola

(...)

Guida all'autovalutazione per le strutture scolastiche e formative"

2009-10-20T17:45:00.001+02:00

http://www.anp.it/usr/download.bfr?file_ID=775

Portale scuola.

2009-10-18T16:05:00.001+02:00

Quali sono gli scopi di questo sito?
Semplice: indicare percorsi nella rete per l'ampliamento critico della propria cultura, e non solo per acquisire notizie e informazioni, di cui il web abbonda fin troppo...
http://www.portalescuola.it/

Software a costo zero per la scuola.

2009-10-18T12:31:00.001+02:00

http://pozzar.interfree.it/sdf_tolmezzo.html

Editoriale di Michelle sulla scuola: limitare videogiochi e tv.

2009-10-17T00:44:00.000+02:00

http://america24.it/content/editoriale-di-michelle-sulla-scuola-limitare-videogiochi-e-tv

Nuovo sondaggio genitori Educationduepuntozero.

2009-10-15T19:14:00.001+02:00

http://www.educationduepuntozero.it/

Sondaggio per i genitori su Educationduepuntozero.

2009-10-14T19:35:00.001+02:00

http://www.educationduepuntozero.it/

Progetti per le scuole proposti dal FAI, Fondo Ambiente Italiano a.s. 2009/2010.

2009-10-14T18:30:00.001+02:00

http://istruzione.umbria.it/id.asp?id=1379

E i genitori?

2009-10-09T15:06:00.000+02:00

http://www.educationduepuntozero.it/Community/2009/10/06/genitoriinmovimento.shtml

Community Education 2.0

2009-10-06T21:08:00.001+02:00

http://www.educationduepuntozero.it/

Quali opportunità di partecipazione per i genitori nella scuola? Aspettando le elezioni, e dopo…

2009-10-06T19:14:00.001+02:00

http://www.educationduepuntozero.it/Community/2009/10/06/veronesi.shtml

Scuola on line.

2009-09-28T22:42:00.001+02:00

http://www.pubblicascuola.it/progetto.php

BOOK IN PROGRESS : Istituto Tecnico Industriale Liceo Scientifico Tecnologico Ettore Majorana di Brindisi

2009-08-30T23:35:00.001+02:00

http://www.majoranabrindisi.it/video/book_in_progress.wmv?p=0

Vocescuola : Network di informazione sulla scuola italiana… e molto altro ancora

2009-08-22T10:37:00.001+02:00

Hanno [fino ad ora] aderito:Associazioni del FORUM regionale per la scuola e l’educazione (AEDE, AIMC, A.M. TOMMASEO, ASAPI, CIDI, FNISM, LEGAMBIENTE scuola formazione, MCE, PROTEO, UCIIM), ANCI Piemonte, CGD, COOGEN, FLC CGIL,CISL scuola, COBAS, CUB scuola, Rete degli Studenti, UDU, CEMEA. Gruppo ABELE, CAST, Gruppo teatrale
http://www.vocescuola.it/

I Twaitter di "Genitori in rete"

2009-08-13T14:15:00.001+02:00

http://www.twaitter.com/UserPages/Twaits.aspx

Caro libri di testo a.s. 2009/10 : un'interessante iniziativa nel Liceo Nomentano di Roma

2009-07-28T14:55:00.000+02:00

http://www.liceonomentano.net/libri_SUPERBOOK.IT.htm
H.P. http://www.liceonomentano.net/nomentano/index.htm

VII Commissione Cultura, scienza e istruzione della Camera : comparazione Progetto di legge: 953 Aprea e testi collegati.

2009-07-18T23:16:00.001+02:00

http://it.geocities.com/organi_collegiali/genitori/inrete/archivio/comparazione_PDL953_14.07.09.pdf
ML famiglie-edscuola : http://it.groups.yahoo.com/group/famiglie-edscuola/files/VII_Commissione/
I nostri messaggi: http://visibletweets.com/#query=org_collegiali&animation=1

Se non siete iscritti a Twitter con Visible Tweets potrete vedere i messaggi

2009-06-21T22:58:00.002+02:00

Visible Tweets H.P. http://visibletweets.com
I nostri messaggi: http://visibletweets.com/#query=org_collegiali&animation=1

Cos'è Hymera

2009-06-21T08:20:00.001+02:00

Hymera è un sistema operativo Linux realizzato e sviluppato con l’ambizione di ridefinire i concetti di usabilità informatica.
Questa definizione nasce dal fatto che il kernel del sistema è stato ottenuto attraverso la modifica, e in alcuni casi, la totale riscrittura di alcuni moduli appartenenti al mondo Open Source, in particolare del kernel di Debian.
A parte questa comune radice, gli sviluppatori di Hymera hanno introdotto delle caratteristiche tecnologiche altamente innovative che di fatto lo distinguono da una comune distribuzione qualificandolo, appunto, come un sistema operativo autonomo ed indipendente.
(continua alla U.R.L. http://www.hymera.it/video-di-hymera/Italiano/video.html )
Download: http://www.hymera.it/scarica-hymera/download/Italiano/download.html

Mailing list Genitori in rete.

2009-06-11T20:16:00.002+02:00

Una Mailing List è una lista di diffusione per la corrispondenza che consente la partecipazione di più persone in una discussione tramite email. Iscrivendoti è possibile ricevere e scambiare informazioni di ogni tipo e con più persone su ogni argomento ti interessi.
http://www.apritiscuola.it/test/genitori/inrete/forum.htm
Twitter: http://twitter.com/org_collegiali
Facebook: http://it-it.facebook.com/people/Genitori-Inrete/1483520584

Intervista a Franco Inglese, direttore dell’Ufficio scolastico regionale della Basilicata

2009-06-04T05:55:00.000+02:00

POLICORO. Una seconda giornata intensa di lavoro ma anche di scoperta del territorio per i partecipanti responsabili della scuola italiana al seminario di studi su “Sicurezza stradale. Patrimonio e responsabilità di tutti”, che li hanno visti in gruppi di lavoro, nel pomeriggio, sulle esperienze realizzate finora dalla scuola (nelle diverse regioni) nell’ambito dell’educazione alla legalità, tutela ambientale e sicurezza stradale.

Portare in Basilicata il seminario di studi nazionale è stata una sfida che il direttore dell’Ufficio scolastico regionale, Franco Inglese ha saputo accogliere
(continua ala U.R.L. http://www.valdagri.net/2009/06/intervista-a-franco-inglese-direttore-dellufficio-scolastico-regionale-della-basilicata/ )

Scuola & Servizi.

2009-05-31T14:23:00.000+02:00

Cosa offre il progetto
Questo Progetto, promosso dal Ministero dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca - MIUR, mira alla realizzazione del Portale Nazionale delle Scuole, ovvero di un portale unificato degli istituti scolastici italiani in grado di offrire servizi di qualità agli studenti e alle famiglie (ma anche agli insegnanti, ai bibliotecari e a tutti coloro che gravitano intorno al mondo della scuola), attraverso un "sito di accoglienza" e i singoli siti scolastici

(continua alla U.R.L. http://www.scuolaeservizi.it/progetto.htm )

La scuola in rete : segnala un sito.

2009-05-31T13:04:00.001+02:00

http://www.lascuolainrete.it/segnala-sito-scuola/

Mettiamo in rete tutti i presidenti dei consigli…

2009-05-27T17:45:00.000+02:00

Genitori a scuola: investire in formazione e informazione
http://www.edscuola.it/archivio/famiglie/genitori_a_scuola.pdf

I genitori nella scuola : realtà, opportunità, prospettive : gli Organismi di Partecipazione nella scuola a cura di Cinzia Olivieri.

2009-05-24T15:12:00.003+02:00

Genitori a scuola.
http://www.edscuola.it/archivio/famiglie/genitori_nella_scuola.pps

La scuola adotta un Comune

2009-05-22T17:14:00.001+02:00

Guida alla scoperta dei piccoli Comuni del sud (Campania, Molise, Basilicata, Sicilia, Sardegna)
U.R.L. http://www.legambientescuolaformazione.it/documenti/2008/proposta_scuola2007-2008/scuola_adotta_comune/LA-PiccoliComuni_Sud.pdf

Se diventerà legge, dal prossimo anno le famiglie potrebbero scaricare la spesa per i testi che, oggi, supera quasi sempre i tetti ministeriali

2009-05-15T09:14:00.002+02:00

ROMA - Il prossimo anno, le famiglie italiane potranno scaricare le spese per l'acquisto dei libri scolastici dalle tasse? Sì, con molta probabilità. E' questo il senso della mozione, presentata da 70 senatori del Pd e fatta propria, questa mattina a palazzo Madama, dalla maggioranza. La prima firmataria della mozione, la senatrice Luciana Sbarbati, ha spiegato che "la mozione impegna il governo a rendere deducibile dal reddito delle famiglie la spesa per i libri scolastici e recuperare le risorse necessarie per promuovere e incentivare la lettura".
Ora tocca al governo mettere nero su bianco e rendere effettivo il diritto allo studio degli alunni appartenenti alle famiglie meno abbienti. Infatti, nonostante l'obbligo scolastico sia stato innalzato a 16 anni, i genitori si trovano ogni inizio d'anno a sborsare cifre considerevoli per l'acquisto di testi scolastici e dizionari. Per rendersene conto basta dare un'occhiata alle tabelle, con i tetti di spesa fissati dal ministero, allegate al decreto sull'adozione dei libri di testo per il prossimo anno.

(continua alla U.R.L. http://www.repubblica.it/2005/j/sezioni/scuola_e_universita/servizi/libricomodato/libri-deducibili-tasse/libri-deducibili-tasse.html?rss )

LA RETE SOLIDALE DELLE SCUOLE D’ITALIA PER L’ABRUZZO

2009-05-12T22:02:00.001+02:00

Roma, 9 aprile 2009 Considerato l’alto numero di offerte di aiuto e solidarietà per la comunità scolastica abruzzese pervenute agli uffici del MIUR da tutta Italia, questo Ministero ha deciso di attivare la casella e-mail: lascuolaperlabruzzo@istruzione.it.
L’obiettivo è quello di raccogliere tutte le proposte e realizzare un Piano nazionale di aiuto e intervento a medio-lungo termine che permetta di garantire un sostegno concreto ed efficace per gli insegnati, gli studenti e le loro famiglie nel loro percorso di ripresa della normale vita scolastica.
Le scuole di tutta Italia possono inviare le loro proposte e offerte di solidarietà di varia natura (ospitalità degli studenti, gemellaggi tra scuole, progetti educativi da realizzare direttamente sui luoghi colpiti o in differenti sedi, attività estive, materiale didattici, testi vari, …).
Inoltre, è stato aperto un Conto Corrente speciale a cui poter effettuare donazioni a favore della ricostruzione delle scuole in Abruzzo. Tutti coloro che volessero contribuire possono utilizzare il seguente codice IBAN:
MINISTERO ISTRUZIONE - LA SCUOLA PER L'ABRUZZO
IBAN: IT-06-S-07601-03200-000095897930
BIC: BPPIITRRXXX
Oltre alla realizzazione del Piano nazionale di interventi a favore delle scuole dell’Abruzzo, è stato attivato anche un conto corrente per effettuare donazioni a favore della ricostruzione dell’Università dell’Aquila, anch’essa danneggiata dal sisma.
Il Codice IBAN da utilizzare è il seguente:
MIUR PRO UNIVERSITA' DELL'AQUILA
IBAN: IT-42-N-07601-03200-000095897989
BIC: BPPIITRRXXX
Il Comunicato Stampa del Ministro sui provvedimenti urgenti per le scuole in Abruzzo
La Direzione dello Studente per la scuola in Abruzzo
SOS - Studenti Esame di Stato 2008/2009 – Abruzzo
(continua alla U.R.L. http://www.pubblica.istruzione.it/news/2009/avviso090409.shtml )

Scuola adotta Scuola

2009-05-12T18:16:00.001+02:00

Le Associazioni Professionali dei docenti e dirigenti della scuola aderenti al FONADDS (Forum delle Associazioni presso il MIUR), su proposta di DiSAL, hanno avviato il seguente progetto che costituisce una grande iniziativa comune per il bene della scuola tutta. Il progetto è stato presentato al Ministero dell'Istruzione quale proposta di collaborazione alle prime ed urgenti misure avviate per la situazione delle scuole aquilane coinvolte nel terremoto.Le scuole che indendono segnalare la propria disponibilità inviino l'indicazione di un referente a notizie@disal.it. Saranno tenute immediatamente al corrente degli sviluppi e delle proposte.Comunicato Associazioni - Gemellaggi tra scuole“Scuola adotta scuola”Le Associazioni professionali dei dirigenti e dei docenti della scuolaper la ripresa della vita nelle scuole dell’AbruzzoMilano, 23 aprile 2009Le associazioni professionali dei docenti e dirigenti delle scuole sostengono i gemellaggi per la ripresa della vita nelle scuole dell’Abruzzo.Come ci è stato ricordato da chi ha vissuto tutta la grande esperienza di soccorso e ricostruzione del Friuli, i gemellaggi sono stati il metodo più efficace in tutti i settori. Di fronte alla tragedia che ha subito l’Abruzzo tutto il Paese viene chiamato ad una assunzione diretta di responsabilità, anche economica. Tutto il Paese significa esattamente ognuno di noi cittadini, ma anche ogni istituzione, ente, associazione, corpo sociale.
(continua alla U.R.L. http://www.disal.it/Objects/Pagina.asp?ID=9816 )

Non perdiamoci di vista.

2009-05-12T17:41:00.002+02:00

È dedicato agli studenti delle scuole secondarie di primo grado e di secondo grado per tenersi in contatto con i compagni di classe sparsi sul territorio abruzzese a seguito del sisma.

(continua alla U.R.L. http://nonperdiamocidivista.indire.it/ )

Campo Giovani 2009

2009-05-11T18:09:00.002+02:00

Da giugno a settembre, il Ministero della Gioventù, in collaborazione con il dipartimento del Ministero dell'Interno dei Vigili del Fuoco, la Marina Militare e le Capitanerie di Porto, organizza il Campo Giovani 2009.
(vedi U.R.L. http://genitori-rete-sud.blogspot.com/2009/05/campo-giovani-2009.html )

L’EDUCAZIONE CHE INTEGRA OMAGGIO A MARIO LODI

2009-05-09T06:59:00.002+02:00

Sabato 16 maggio 2009 S.BONIFACIO (VR)

L’EDUCAZIONE CHE INTEGRA OMAGGIO A MARIO LODI

COMUNE DI SAN BONIFACIO ASSESSORATO AI SERVIZI SOCIALI5 ANNI DI EDUCAZIONE ALLA PACE 2004-2009ore 9.00-12.30 Sala Civica - Palazzo della Cultura Come nasce il “BAMBINO CITTADINO” Incontro con MARIO LODI

Partecipano gli allievi della scuola di base con le loro esperienze attorno ai temi della COSTITUZIONEore 15.30-18.00 Sala Civica - Palazzo della Cultura UN PAESE ANCORA SBAGLIATO? Dibattito sulla scuola italiana Dalle esperienze milaniane alle attuali proposte di riforma Partecipano: LUCIANO CORRADINI Coordinatore Cittadinanza e Costituzione MARIAPIA GARAVAGLIA La Costituzione e la scuola che integra CINZIA OLIVIERI I genitori nella scuola: realtà, opportunità e prospettive EDOARDO MARTINELLI allievo di don Milani e ROSANNA BARTOLETTI L’editoria scolastica e l’apprendimento cooperativoore 18.30 Sala convegni San Giovanni Bosco Accademia Perduta-Emilia Romagna teatri presenta: BANDIERA ballata per una foglia Spettacolo teatrale per grandi e bambini. Ingresso gratuito.
http://www.cronaca24.org/Notizie/lrsquoeducazione-che-integra-omaggio-a-mario-lodi/

SAN BONIFACIO (Verona) sabato 16 Maggio 2009 - Sala civica - Palazzo della Cultura

2009-05-07T13:55:00.000+02:00

L'EDUCAZIONE CHE INTEGRA : omaggio a Mario Lodi
Ulteriori informazioni: http://www.apritiscuola.it/mem/

Il microblogging in Italia: funziona o no?di Stefano Besana

2009-05-05T20:37:00.001+02:00

Il fenomeno del Microblogging è qualcosa di "abbastanza" recente e innovativo.
Articolo originale: http://www.oneweb20.it/05/05/2009/il-micorblogging-in-italia-funziona-o-no/
Genitori in Rete - Sud News http://genitori-rete-sud.blogspot.com/2009/05/il-microblogging-in-italia-funziona-o.html

L’EDUCAZIONE CHE INTEGRA - OMAGGIO A MARIO LODI - SABATO 16 MAGGIO 2009 - SAN BONIFACIO VERONA

2009-05-01T21:48:00.001+02:00

Programma e locandina
http://www.genitorinellascuolaveneto.it/public/2009/04/lodi.zip

Analisi comparativa dei testi in discussione in Commissione VII^ Cultura della Camera sulla riforma degli OO.CC. della scuola. 2^ agg. in progress.

2009-04-04T23:32:00.001+02:00

http://www.scribd.com/doc/13972659/Dlgs29794PdL953Pdl1199PdL1468PdL808PdL1262bozza

http://it.geocities.com/organi_collegiali/genitori/inrete/archivio/Dlgs297.94_PdL953_Pdl1199_PdL1468_PdL808_PdL1262_bozza.doc

Analisi comparativa dei testi in discussione in Commissione VII^ Cultura della Camera sulla riforma degli OO.CC. della scuola. 2^ agg. in progress.

2009-03-24T17:14:00.001+01:00

http://it.geocities.com/organi_collegiali/genitori/inrete/archivio/Dlgs297.94_PdL953_Pdl1199_PdL1468_PdL808_PdL1262_bozza.doc

DiarioAperto 2009: parte la ricerca su territori italiani e il loro rapporto con Facebook & co.

2009-03-18T18:06:00.001+01:00

Abbiamo messo on-line, come Swg e i partner che ci stanno dando una mano, il sito ufficiale di quella che speriamo sarà la prima grande indagine sugli utenti italiani dei social network. L’obbiettivo è raccogliere dati sul tipo di dinamiche che i social network (siti come Facebook, MySpace, Linkedin, ecc.) enfatizzano rispetto alle culture del territorio (tradizioni, idiomi locali, comunità culturali locali, eventi legati a questi filoni), al loro aspetto politico (leghismo, autonomismo, ecc.) e ai consumi legati a un certo territorio (cibo, turismo, notizie).
A partire dalla prossima settimana intendiamo far rispondere al questionario della ricerca almeno 2000 utenti di Facebook et similia. Fino a lunedì, potete mandarci proposte di domande da porre a questi utenti.
Dal mio articolo di presentazione dell’indagine:
non esistono dati pubblici e accessibili a tutti dove si analizzino il profilo sociodemografico degli utenti dei social network e la loro relazione col territorio italiano. Tramite la ricerca ‘DiarioAperto 2009’ intendiamo colmare questo vuoto. A promuovere la ricerca sono la società di ricerche Swg assieme a Regione Veneto, Fondazione Campagna Amica, Studenti.it, Università di Tor Vergata, il Sole-24Ore.com e la piattaforma digitale dell’inserto tecnologico di questo quotidiano, Nova100.com.

Fonte: http://www.morbin.it/2009/03/17/diarioaperto-2009-parte-la-ricerca-su-territori-italiani-e-il-loro-rapporto-con-facebook-co/

Il ruolo dei genitori nelle scuole in Europa

2009-02-13T22:01:00.000+01:00

http://www.bdp.it/eurydice/content/show_attach.php?id_att=61

Pronti a valutare la sicurezza delle nostre scuole

2009-01-31T15:32:00.001+01:00

Cittadinanzattiva su nuovo Piano per l'edilizia scolastica. Anche i cittadini comuni nei gruppi regionali di lavoro sulla sicurezza delle nostre scuole

"Scelta apprezzabile ma dove sono i risultati dell'Anagrafe della edilizia scolastica.?" È quanto afferma Adriana Bizzarri, coordinatrice nazionale Scuola di Cittadinanzattiva, in merito al nuovo Piano per l'edilizia scolastica presentato oggi dal Ministro Gelmini.
"Da oltre 3 anni attendevamo i risultati della Anagrafe, non vorremmo che fossero buttati alle ortiche così come ci piacerebbe che si tenesse conto dell'enorme patrimonio di dati e competenze sulla sicurezza delle scuole messo a disposizione dalle organizzazioni civiche: solo Cittadinanzattiva, in 7 anni di attività con la campagna Impararesicuri, ha monitorato oltre 1400 edifici scolastici di tutta Italia e addestrato oltre 2000 cittadini a valutare qualità, sicurezza e confort delle nostre scuole.
Vorremmo - conclude Bizzarri - che tutto questo patrimonio non andasse sprecato e che gli stessi cittadini potessero far parte dei gruppi regionali di lavoro di cui ha parlato oggi il Ministro Gelmini"
http://cittadinanzattivasuicolli.blogspot.com/2009/01/pronti-valutare-la-sicurezza-delle.html

Giornata Della Memoria 2009

2009-01-26T18:13:00.000+01:00

La Bottega della Comunicazione e della Didattica dell'ITI RIGHI e VIII Napoli in occasione del “Viaggio delle scuole ad Auschwitz” a cura della Provincia di Napoli ha organizzato una Videoconferenza in diretta da Auschwitz – Birkenau il 27
gennaio 2009 dalle ore 10 alle 12, tra la delegazione ad Auschwitz ed alcuni studenti ed insegnanti delle diverse scuole coinvolte che interverranno dalla Bottega nell'ITI A. Righi e VIII.

Per uleriori informazioni e per seguire l’avvenimento in diretta collegarsi al sito
www.bottegacd.it

http://www.dschola.it/modules/news/article.php?storyid=31737

http://www.bottegacd.it/auschwitz-2009/index.html

La valutazione dei docenti

2009-01-24T23:07:00.000+01:00

Non si può non valutare i valutatori. Finalmente è caduto un tabù. La valutazione dei docenti non è più un tema su cui è vietato discutere e intervenire nel mondo della scuola. Molti istituti sono d’accordo, anzi, al centro e al sud, i favorevoli sono direttamente la maggioranza, il 54%. All'interno una nostra inchiesta a cura di Calogero Virzì.
Ma cosa valutare con priorità? L’89% del campione nazionale chiede che venga valutata la competenza professionale. Si può conoscere la disciplina senza saperla insegnare. Un bravo studioso, un grande ricercatore, un luminare della scienza può non essere un bravo professore.
L’inchiesta fa emergere una seconda novità. L’orientamento degli istituti è cambiato anche sul ruolo degli studenti e delle loro famiglie nella valutazione della professionalità docente,
(continua alla U.R.L. http://www.tecnicadellascuola.it/index.php?id=24853&action=view
le tabelle dell’inchiesta alla U.R.L. http://www.tecnicadellascuola.it/allegati/documenti/Tabelle/tabelle_inchiesta_tds_25109.pdf )

Software didattico Open Source a scuola: abbiamo provato!

2009-01-21T17:15:00.001+01:00

Note sulla sperimentazione di un CD Live contenente il software didattico Open Source
http://www.tdmagazine.itd.cnr.it/PDF32/didoni.pdf

2009-01-20T21:58:00.000+01:00

SOFTWARE NELLA SCUOLA
Il termine generico "Software" si riferisce sia al software di base - il sistema operativo (ad esempio: Windows 2000, Unix, Linux) - sia al programma applicativo che realizza una funzione (o un insieme di funzioni) specifica: servizi di Networking, CAD, Office Automation, Simulatori, Gestione Amministrativa, programmi per la didattica di singole discipline. L'utilizzo del software è regolamentato dalla "licenza" associata ad esso. La licenza è di fatto un contratto che definisce le modalità di utilizzo del software.
Fra le responsabilità dei Dirigenti scolastici c'è anche una corretta gestione delle risorse software della scuola che deve garantire un loro utilizzo produttivo e, soprattutto, conforme alle leggi esistenti in materia.
È bene conoscere tutta l'offerta esistente. Per sfruttare al meglio le possibilità offerte dalle licenze software proprietario pensate per il mondo della scuola (licenze education) o valutare l'ipotesi di utilizzo di software libero e di software open source.
Si parla molto, ad esempio, del sistema operativo Linux.
Il software OpenSource è utilizzato in molti settori privati e pubblici e nella scuola.
Molte scuole usano o realizzano software open source.

(continua alla U.R.L. http://www.osservatoriotecnologico.it/IMAGES/head_02.gif

l SOFTWARE NELLA SCUOLA
Il termine generico "Software" si riferisce sia al software di base - il sistema operativo (ad esempio: Windows 2000, Unix, Linux) - sia al programma applicativo che realizza una funzione (o un insieme di funzioni) specifica: servizi di Networking, CAD, Office Automation, Simulatori, Gestione Amministrativa, programmi per la didattica di singole discipline. L'utilizzo del software è regolamentato dalla "licenza" associata ad esso. La licenza è di fatto un contratto che definisce le modalità di utilizzo del software.
Fra le responsabilità dei Dirigenti scolastici c'è anche una corretta gestione delle risorse software della scuola che deve garantire un loro utilizzo produttivo e, soprattutto, conforme alle leggi esistenti in materia.
È bene conoscere tutta l'offerta esistente. Per sfruttare al meglio le possibilità offerte dalle licenze software proprietario pensate per il mondo della scuola (licenze education) o valutare l'ipotesi di utilizzo di software libero e di software open source.
Si parla molto, ad esempio, del sistema operativo Linux.
Il software OpenSource è utilizzato in molti settori privati e pubblici e nella scuola.
Molte scuole usano o realizzano software open source.

(continua alla U.R.L. http://www.osservatoriotecnologico.it/software/default.htm )

)

Analisi comparativa dei D.L. in discussione presso la Commissione VII della Camera sugli OO.CC. della scuola

2009-01-16T19:18:00.001+01:00

A cura di Cinzia Olivieri e.mail: < cinzoli@alice.it > < cinflemi@yahoo.it >
U.R.L. ( http://www.edscuola.com/archivio/famiglie/famsportello.html )

PIANO DELL'OFFERTA FORMATIVA

2009-01-10T15:16:00.000+01:00

PIANO DELL'OFFERTA FORMATIVA

Che cosa è
Il Piano dell'offerta formativa è la carta d'identità della scuola: in esso vengono illustrate le linee distintive dell'istituto, l'ispirazione culturale-pedagogica che lo muove, la progettazione curricolare, extracurricolare, didattica ed organizzativa delle sue attività.

L'autonomia delle scuole si esprime nel POF attraverso la descrizione:
• delle discipline e delle attività liberamente scelte della quota di curricolo loro riservata
• delle possibilità di opzione offerte agli studenti e alle famiglie
• delle discipline e attività aggiuntive nella quota facoltativa del curricolo
• delle azioni di continuità, orientamento, sostegno e recupero corrispondenti alle esigenze degli alunni concretamente rilevate
• dell'articolazione modulare del monte ore annuale di ciascuna disciplina e attività
• dell'articolazione modulare di gruppi di alunni provenienti dalla stessa o da diverse classi
• delle modalità e dei criteri per la valutazione degli alunni e per il riconoscimento dei crediti
• dell'organizzazione adottata per la realizzazione degli obiettivi generali e specifici dell'azione didattica
• dei progetti di ricerca e sperimentazione.

(Continua la lettura alla ….)
http://www.pubblica.istruzione.it/argomenti/autonomia/pof/default.shtml

Alcuni Piani dell’offerta formativa delle scuole in Basilicata
http://it.groups.yahoo.com/group/genitori-e-scuola-campania/links/BASILICATA__001210858876/

Ambiente e इन्नोवज़िओने Toyota premia le scuole.

2009-01-09T20:11:00.000+01:00

Il progetto punta a trovare soluzioni innovative e originali in ambito
scolastico per risparmiare energia e contrastare i cambiamenti climatici
"Ambiente e innovazione"Toyota premia le scuole.
"Ambiente e Innovazione 2007-2009 Cambiamenti climatici: risparmiamo energia". Questo il titolo del progetto realizzato dalla Foundation for Environmental Education (FEE) in collaborazione con Toyota per scovare soluzioni innovative e originali in ambito scolastico per risparmiare energia e contrastare i cambiamenti climatici.

Un progetto che quest'anno è andato a gonfie vele e che oggi, alla presenza dell'Assessore all'Ambiente del Comune di Roma Fabio De Lillo, presso la "Sala della Protomoteca" in Campidoglio, ha visto la premiazione delle tre Eco-scuole vincitrici.

"Abbiamo voluto rinnovare il nostro impegno - spiegano alla Toyota Motor Italia - a supporto del progetto internazionale promosso dalla FEE, sottolinea la propria attenzione per l'educazione e la salvaguardia dell'ambiente, due dei pilastri fondamentali che, assieme alla sicurezza stradale, rappresentano i principi alla base della filosofia Toyota".

"Il programma Eco-schools - continuano alla filiale italiana - abbina due di essi nell'ottica di formare le generazioni future spronandole a proporre soluzioni efficaci a promuovere comportamenti più responsabili nei confronti dell'ambiente in cui viviamo. Il programma "Ambiente e Innovazione", che, nella sua seconda edizione per il biennio 2007-2009 oltre all'Italia, è dedicato anche a Danimarca, Norvegia, Finlandia, Turchia e Portogallo, ha coinvolto in Europa, nell'ambito della prima edizione 2005-2007, 100 scuole, circa 250.000 studenti e oltre 1.500 insegnanti, riscuotendo un grande successo con il tema "Mobilità Sostenibile" in Germania, Italia, Spagna e Inghilterra".

Ma non è tutto: Toyota aiuterà anche a concretizzare questi progetti italiani. Un modo per sottolineare l'impegno per l'ambiente, non solo attraverso la produzione di automobili a basso impatto come le ibride ma anche attraverso un impegno che interessa tutte le attività dell'azienda affinché riducano il proprio impatto sull'ambiente: dalla progettazione, allo sviluppo, al design, agli impianti di produzione sostenibili, fino alla gestione dell'auto al termine del suo ciclo di vita e allo smaltimento dei rifiuti.

In Italia, i progetti vincitori riguardano tre regioni: la Liguria, la Calabria e il Lazio. Gli studenti dell'Istituto Comprensivo di Lerici, in Liguria, hanno ideato un piano di comunicazione ed educazione ambientale mirato ad altre scuole che vogliano promuovere campagne di sensibilizzazione sul territorio. Il progetto dell'Istituto IPIA di Trebisacce, in Calabria, si basa, invece, su un percorso educativo che si concretizzerà con la realizzazione di una "valigia energetica" contenente tutta la strumentazione necessaria ad osservare i consumi e gli sprechi energetici delle strutture scolastiche. Infine, quello del 44° circolo didattico del Comune di Fiumicino, nel Lazio, prevede la realizzazione di un software in grado di elaborare dati sull'utilizzo energetico del plesso scolastico e fornire accorgimenti strutturali e comportamentali per ridurre i consumi energetici e le emissioni di CO2.

(9 gennaio 2009)
http://www.repubblica.it/2009/01/motori/motori-gennaio09/motori-toyota-scuola/motori-toyota-scuola.html